Le Syllabaire a pour but de former l’enfant au mécanisme de la lecture.

Il comprend trois grandes divisions :

1° Étude de l’alphabet, des accents et des lettres équivalentes, appliquée aux syllabes directes (8 leçons).

2° Étude des syllabes inverses, des articulations et des sons simples et composés (9 leçons).

3° Étude des lettres finales muettes, des lettres doublées, des équivalences et d’autres difficultés (5 leçons).

La première division et la deuxième comprennent des mots à orthographe régulière.

La troisième division comprend des mots à orthographe irrégulière.

Chaque leçon est divisée en trois parties :

1° Étude des lettres, groupées par catégories.

2° Assemblage des lettres ou préparation syllabique.

3° Exercices d’application sur des mots ou des phrases.

Chaque partie de leçon doit être épelée, syllabée, puis lue presque couramment.